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在欧洲促进教师教育者的数字化

digiTED@EU 项目 (2021-1-DE01-KA220-HED-000031115) 自 2022 年 2 月至 2025 年 2 月运行,汇集了五个欧洲合作伙伴:University of Education Ludwigsburg(德国)、University of Borås(瑞典)、University of Barcelona(西班牙)、Tallinn University(爱沙尼亚)和 National University of Galway(爱尔兰)。该项目是 Erasmus+ 项目,属于“合作伙伴关系”(Cooperation Partnerships)这一关键行动线,由欧盟资助,预算为 € 391.216,00。

项目的合作伙伴旨在促进并便利欧洲(及更广范围内)教师教育者的数字化。在项目期间,我们将跟进并以创新方式连接、利用并重新思考迄今为止在不同层面为促进教师教育者数字化所开发的内容。尤其是 COVID-19 大流行为教学、学习和研究提供了新的机遇。现在正是采取行动并在数字时代的背景下一同推动整个欧洲从危机中前进的时刻。

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优势

数字化专业发展

为教师教育者提供更为实践性的培训与支持,促进其数字化专业发展

数字化创造性心态

确保教师教育者培养所需的数字化创造性心态,成为自身专业学习的主体,并成为民主数字公民

连接与协调专业学习

在机构内外、跨越国界与学科领域,连接并协调专业学习

整合欧洲资源

整合欧洲资源,创建用于交流良好实践和开展反思性对话的空间

教师教育者的欧洲资格

评估并认可教师教育者的欧洲资格

数字化策略

在欧洲、国家和机构层面制定整体数字化策略和行动计划

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